本网讯 记者胡文江 罗优优 秦忠勇敏报道：2月25日下午，图书馆馆长吴慎在学术报告厅为全校教职员工作了一场题为《学习〈高等学校教师职业道德规范〉的几点启示》的专题讲座。党委副书记周进芳与教职工一同聆听讲座，校长助理章平主持讲座，丹江校区教职工在同一时间通过视频会议系统聆听讲座。

讲座从师德规范的主要内容、师德规范体现的基本原则、学习师德规范的几点体会、明确教师责任，提升师德素质等方面解读了师德规范。吴馆长认为，《规范》的是教育法、教师法、高等教育法及职业教育法等法律法规相关条文的具体化，是教师行业性的纪律，是调节教师与学生、教师与教师、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表六条规范体现了教师职业道德的本质要求和时代特征。《规范》也体现了坚持以人为本、继承与创新相结合、广泛性与先进性相结合、倡导性要求与禁止性规定相结合、他律与自律相结合的基本原则。

吴馆长认为，《规范》的制定适应了我国高等教育事业发展的需要，是推动高校师德建设的指导性文件及教师规范自身言行的一面镜子，高校教师应当全面准确地理解《规范》的基本内容，将中央、省、校的规范与《规范》结合起来学，从小事、自身、现在做起来学习《规范》。尤其作为师范类高校教师更应当明确担负的岗位、社会、国家责任与义务，不断学习提高自身基本素质。

2011年12月23日，国家教育部、中国教科文卫体工会全国委员会正式颁布了《高等学校教师职业道德规范》，并就贯彻落实《规范》有关工作发出通知。这是继2008年教育部、中国教科文卫体工会重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》之后，首次制定印发高等学校教师职业道德规范。

此次讲座是我校教职员工人文素质拓展系列活动讲座第三讲。